Colegio Walt Whitman

wws

Nombre del autor:wwsadmin

La Educación Tecnológica

Existe un dicho que nos indica que «El hombre es el arma, no la espada». Y no podría estar más de acuerdo.

En estos tiempos modernos, en que la sociedad es un auténtico campo de combate donde se lucha encarnizadamente por el éxito profesional, económico, social y personal, hay poco espacio para las improvisaciones y, mientras más preparado se lance uno al ruedo, mejores oportunidades de lograr sus metas tendrá.

Es por esta razón que muchos padres de familia miran con buenos ojos los talleres complementarios, donde sus hijos pueden adquirir diversas habilidades que servirán de apoyo al edificio en construcción que será su educación formal.

Y es precisamente de mi experiencia como profesor de estos talleres, en el área tecnológica específicamente, que quiero prestar mis impresiones en este artículo.

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

El dicho con que inicie este artículo, «El hombre es el arma, no la espada» nos indica, muy directamente, que quien hace las cosas es la persona, y no la herramienta que usa. Por lo tanto, es responsabilidad de esta persona hacer un uso sabio de la herramienta.

Y esto nos lleva a la educación tecnológica y a su importancia. Adelanto un poco las conclusiones: TODO SE TRATA SOBRE EL CONTEXTO.

Pongamos un ejemplo, tripulemos una hipotética máquina del tiempo y viajemos hasta el antiguo Egipto. Busquemos a alguna persona y démosle el último tablet, en un afán de hacer su vida mejor.

¿Le servirá?… NO.

¿Por qué? Porque a esa persona le falta absolutamente todo el contexto, habilidades, y conocimientos complementarios necesarios para empezar siquiera a utilizar el tablet. No hablemos de sacarle provecho. Y una última cosa… aun si pudiera, sin internet ni corriente eléctrica, poco es lo que podría lograr.

Los niños y jóvenes están en exactamente la misma situación. Tienen a su disposición herramientas maravillosas, con potencial ilimitado para ayudarlos a lograr grandes cosas, o, si son mal usadas, convertirse en un obstáculo en la ya difícil carrera por el éxito.

CONTEXTO Y TECNOLOGIA

Como hemos visto, es importante proporcionar contexto para que los aprendizajes tecnológicos tengan mayor posibilidad de ser bien aplicados. Y aquí es cuando el profesor necesita dirigir su mirada a la sociedad en que se desarrollan sus alumnos, entender como y en que circunstancias es que ellos podrían emplear los conocimientos que imparte, y crear situaciones en el aula que reflejen estas situaciones, proporcionando opciones de solución o incentivando la búsqueda de soluciones creativas.

WordPress, BLOGS PERSONALES E IMAGEN PROFESIONAL

WordPress, al igual que cualquier herramienta, tiene un inmenso potencial. Yo, como profesor, estoy convencido de que se trata de una herramienta que no debe faltar en el acervo de conocimiento de un profesional moderno.

¿Por qué?… Recordemos los tristes años que hace poco vivimos durante la pandemia. Aparte de los dramas personales y familiares, en el campo profesional y empresarial se vivían situaciones similares.

Pocas empresas e instituciones estaban preparadas para realizar una inmediata migración hacia lo digital. Muchas no lo lograron y tuvieron que cerrar sus operaciones. Otras lo hicieron en mayor o menor medida, viéndose obligadas a asumir el costo de no estar preparadas en el ámbito digital.

Mucho de este daño podría haberse evitado si estas empresas, instituciones o personas hubieran conocido como usar WordPress para crearse un blog, una tienda en línea o quizá un formulario de contacto.

Pero la pandemia paso. Y en todo el mundo las empresas y directivos han abierto sus ojos (y sus billeteras) hacia lo digital. ¿Queremos que las nuevas generaciones se pierdan de este mercado floreciente y en constante crecimiento?

MI EXPERIENCIA ENSEÑANDO WORDPRESS EN EL COLEGIO WALT WHITMAN

Pocas cosas son tan motivadoras para un profesor como cuando un alumno quiere aprender más del tema que se está viendo.

Pocas cosas son tan satisfactorias para el profesor como cuando un alumno le comenta cómo está empleando lo que aprende para sus otros cursos.

Pocas cosas son tan gratificantes para un profesor como cuando su clase avanza “casi sola” luego de que ha dado algunos lineamientos, y sus alumnos luego asocian, descubren, investigan y logran generar nuevos conocimientos por su voluntad.

Pocas cosas son tan emocionantes para un profesor como el momento en que un alumno le dice que está ganando algún dinero con lo que ha aprendido en sus clases.

Y esto se lo debo agradecer a la formación integral que los alumnos reciben en sus clases regulares. Sé, por experiencia, que cuando las currículas no ofrecen CONTEXTO, los alumnos no logran unir lo que aprenden y luego carecen del criterio necesario para hacer un uso adecuado de las herramientas, que, como vimos, dependen de quien las maneje.

En el colegio Walt Whitman he podido trabajar con muchachas y muchachos creativos, curiosos, articulados, meticulosos, persistentes, ágiles y un largo etcétera. Esto solo se logra proporcionando contexto, haciendo seguimiento y prestando dedicación.

¡Qué lujo!

¿Por qué los niños deben aprender a programar?

Prof. Ralph Alburquerque

La pasión de los niños de esta nueva era son los celulares, las computadoras y los videojuegos, pero hay una cuarta que muchos no conocen que es la programación.

A la hora de jugar, los niños se apasionan por la PS5, Nintendo Switch y otras consolas, siempre intentamos ganar las partidas, o toquetear los equipos hasta encontrar una dificultad mayor. Los niños al ser programadores se dan cuenta que ya dejan de ser usuarios, sino ellos ahora crean nuevos juegos, niveles o programas.

En unos años, se calcula que un 80% de los trabajos o profesiones van a requerir saber de programación o interactuar con Inteligencia Artificial, para eso necesitarán entender como funciona, nos da un mayor valor en nuestro entorno laboral o también ajustar o mejorar nuestros programas de forma personalizada.

A veces nos pasa que dominamos mucho un tema o materia, pero no encontramos las herramientas para contar, exponer o mostrar lo que quieres contarle a las personas, pues la programación es perfecta. Sabemos que hay plataformas que lo pueden hacer o personas que sepan del tema, pero el puente para lograr que ambas áreas se conecten es la programación.

Vivimos en un mundo tecnológico, en la actualidad la tecnología nos rodea para facilitar muchas áreas de nuestra vida, no importa el lugar donde te encuentres, a lo que te dediques o cual sea tu profesión, la tecnología está presente para facilitarte la vida, esto gracias a personas que encontraron una oportunidad en utilizar la tecnología y aplicar las tareas que se realizan en forma cotidiana y con mucha frecuencia, con ello logrando llegar a trabajar con mayor eficiencia las veces que sea necesario y en el momento requerido.

En el Colegio Walt Whitman puedes encontrar recursos que te ayudarán en tu aprendizaje de programación.

La importancia de la Danza en el Colegio

Prof. Zully Nervi.

¿Motivar para aprobar o para aprender?

Prof. Alejandro Minaya Gamarra.

A los maestros les interesa que sus estudiantes estén motivados para aprender dentro del aula o fuera de ella por cuenta propia. Sin embargo, ¿Qué sucede con aquellos estudiantes que no encuentran la motivación suficiente?, quizá el único interés de muchos de ellos es únicamente aprobar el curso, entonces, ¿Cómo solucionamos esta situación?, pues buscando la manera de que nuestros estudiantes pierdan ese temor a los cursos “complicados”, como las matemáticas, elevando su autoestima siguiendo estas recomendaciones:

• Si el estudiante tiene un déficit de rendimiento académico, motivémoslo al principio con actividades de acuerdo a su capacidad para así elevar su autoestima y se sienta motivado para la siguiente actividad.

• Utiliza las TIC, las TIC (tecnología de la información y las comunicaciones) llaman la atención del estudiante de forma natural, aprovechémoslas para crear contenido llamativo que atraiga su interés.

• Practica el refuerzo positivo, celebremos los logros de aquellos que más les cuesta avanzar y recompensemos el esfuerzo.

Si implementamos de manera correcta algunas de las recomendaciones anteriores, lograremos el objetivo primordial de todo maestro, motivar a nuestros estudiantes para aprender y no
únicamente para aprobar.

La Navidad

¿Qué nos transmite la navidad?

 El evangelio de san Lucas en el capitulo 2 versículos del 8 al 10 nos dice:

“En la región había pastores que vivían en el campo y que por la noche se turnaban para cuidar sus rebaños. Se les apareció un ángel del Señor, y la gloria del Señor los rodeó de claridad. Y quedaron muy asustados. Pero el ángel les dijo: ‘No tengan miedo, pues yo vengo a comunicarles una buena noticia, que será motivo de mucha alegría para todo el pueblo”.

Si caemos en cuenta por aquellos tiempos la gente del campo no era bien considerada y esto les causaba una profunda tristeza en sus corazones, sin embargo, Dios se manifestó a este grupo de clase social baja y marginada, Dios no se dio a conocer al rey Herodes ni a ninguna autoridad judía de su tiempo; es a ellos que les da conocer la Buena Noticia y les transmite esta alegría, ya que esperaban la llegada del Mesías con fe y esperanza. Esta es una gran Verdad; Dios quiere comunicarnos Buenos Anuncios y Alegrías ante un mundo sombrío cargados de mensajes tristes, llenos de angustias y desesperanzas, ante tanta calamidad, es ahí donde la Luz de Cristo  nos llena de  esperanza a todas las personas de buena voluntad, ya que el mal no tiene la última palabra, el Señor nos dice: llámame y te responderé y te mostraré cosas grandes y maravillosas que tú aún desconoces,  pongamos en acción nuestra fe y desterremos de nuestra vida el miedo, la falta de fe y la desesperanza que nos hunde y aleja de Dios.

¿Qué celebramos realmente? 

“Las Sagradas Escrituras es el alma de la Teología y ellas nos dicen que el Ángel del Señor le dijo a José; tú eres el que pondrás el nombre al hijo que dará a luz. Y lo llamarás Jesús, porque él salvará a su pueblo de sus pecados’. Todo esto sucedió para que se cumpliera lo que había dicho el Señor por boca del profeta: La virgen concebirá y dará a luz un hijo, y le pondrán por nombre Emmanuel, que significa: Dios-con-nosotros.”

Celebramos realmente el nacimiento o el acontecimiento más grande de la historia en la cual Dios Todo Poderoso se hace hombre y habitó entre nosotros, por tanto, debe ser una celebración Cristo-céntrica, donde Jesús debe ser el centro de adoración de todo creyente que toma su fe en serio. Los Reyes magos vieron al Niño en pañales y lo adoraron, esa es la postura del cristiano, la adoración a su Dios; ofreciendo sus vidas y la de  sus seres queridos con total confianza en las manos del Señor, pero debemos estar atentos de no desviarnos del sentido navideño; ya que poco a poco se ha ido desplazando al verdadero dueño de cumpleaños por el materialismo y el consumismo desterrando el sentido religioso de la navidad, pero tu hermano creyente , debes estar atento y reconocer que con su nacimiento viene a proclamarnos la salvación y el perdón de los pecados.

¡Él es el Emmanuel,  Dios con nosotros!, Dios que te acompaña día a día, aunque muchas veces no te des cuenta, el Señor en muchas oportunidades nos dice que era Él quien cuidaba de nosotros  y te recuerda que lo ames con todo tu corazón, fuerza , alma  y mente, y que le hagas recordar estas cosas a tus hijos, estando en casa, de camino  o de regreso; y si vives con  la fe en el Hijo de Dios que te amó y se entregó por ti verás el favor de Dios en tu día a día…

¡Feliz Navidad a Todos, y que la fe en el Hijo de Dios vaya en aumento!

¿Es importante aprender a decir NO ?

Por: Ysabel Moreno

En la vida muchas veces por agradar a otras personas o por no desentonar en un grupo de amigos decimos SI, quizá por la presión del grupo. Es importante aprender a tomar decisiones de manera reflexiva y responsable de tal manera nos permita sentirnos bien, evitar crear un sentimiento de culpa por los actos que cometemos.

Castanyer (2010) sostiene que “La asertividad es la capacidad de autoafirmar los propios derechos, sin dejarse manipular y sin manipular a los demás.” (p. 23). Por ello es necesario desarrollar esta habilidad social a fin de como dice Castanyer promover una sana autoestima, sin prejuicios ni actuar por el “qué dirán” respetando a las personas que se encuentran alrededor pero siendo claros con sus opiniones o actuaciones. 

Riso (2015) sostiene: “Muchas de las personas que intentan pasar de la sumisión a la  asertividad se exceden de revoluciones y caen en la agresividad. No obstante, el mecanismo pendular sumisión/agresión va asentándose hasta encontrar un equilibrio funcional y saludable. (p. 33). Intentar lograr ese equilibrio sin irse a los extremos es importante y saludable para una sana autoestima y convivencia.

Es necesario aprender a poner límites de manera asertiva.

Lo primero que tenemos que tener claro son nuestros valores. Tenemos que conocernos perfectamente para saber qué es lo que deseamos o no hacer. No podemos decir que no a algo si no sabemos si existe o no coherencia con lo que somos.

Voy a intentar plasmar brevemente algunos consejos para que la negación sea más llevadera:

  • Es necesario aceptar la ansiedad como parte del proceso. En el momento de decir NO es muy posible que corra por tu cuerpo la sensación de incomodez o malestar. Es totalmente normal que suceda, y el error aquí sería decir SÍ a lo que te venga y evitar en enfrentamiento. Sólo conseguirás ganar la batalla, pero no la guerra.
  • Ten siempre en mente las consecuencias negativas que conlleva aceptar la petición. Te ayudará a deshacerte de ella más fácilmente.
  • Se claro y directo. No te andes con excusas u ofrezcas demasiadas explicaciones. Cuantos más argumentos des, más tendrán los demás para rebatir y hacerte pensar que sus motivos son más importantes que los tuyos.
    Mención especial a la llamada técnica del “disco rayado”, es decir, dar tu opinión una y otra vez sin dar más información. Recuerda que no tienes que justificar tu postura más de lo necesario.
  • Escribe una lista de situaciones en las que no consigues decir que no. Ordénala de forma que la que te cueste más decir que no, esté arriba del todo.
    Ahora analiza cada situación extrayendo el por qué has aceptado, el contexto, con quién pasa, etc. Saca el motivo principal. Como en todo, antes de actuar, tenemos que medir.
  • Practica delante del espejo. En este punto se trata de hacerlo un poco más real. Piensa en esas situaciones incómodas que te encuentras y trata de emularlas en voz alta, prestando atención al tono de tu voz, a las palabras usadas, a tus gestos, etc. Quizás te des cuenta que no usas una comunicación adecuada. Lo primero es convencerte a ti.(1)

Aprender a decir NO en el momento oportuno nos permitirá mejorar nuestro autoconocimiento, autoestima, las relaciones interpersonales, y mejorará la comunicación, marcando la diferencia en el grupo.

Referencia bibliográfica

  1. https://www.administracionvirtual.es/la-importancia-de-aprender-a-decir-no/
  2. Castanyer, Olga (2010). La asertividad, expresión de una sana autoestima. EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, S. A. España.
  3. Riso, Walter (2015). El derecho a decir no. Como ganar autoestima sin perder asertividad. Editorial Planeta, S. A. España.

Importancia de guiar a los niños con sentido de justicia.

Prof. Susana Yáñez Vargas
Prof. Susy Samplina Diaz
Prof. Cecilia Salazar Collao
Prof. Carolina Gonzalez Cordero

La justicia es un valor que tiene como objeto principal dar a cada quien lo que corresponde, por tal motivo se debe explicar a los niños  hacer lo correcto y ser imparcial sin dejarnos llevar por las apariencias , es primordial en nuestras vidas. Por tal motivo la justicia se puede definir como esa balanza que representa el equilibrio entre el bien y el mal.

Es importante que como adultos orientemos a los màs pequeños de la casa a poner en pràctica este gran sentido para :

  • Enseñarles  a actuar con justicia y brindarles las herramientas necesarias para un mejor desenvolvimiento en su vida futura.
  • Es importante también considerar que la mejor manera de educar y guiar a nuestros  niños, es con el ejemplo.
  • Además dependiendo de la edad de nuestros niños, podrán entender o no  las razones que  utilizamos al momento de impartir justicia.
  • Finalmente  ellos entenderán , que actuar con igualdad es lo correcto y que el trato para todos ellos, debe ser equitativo.

36 Años: siendo más que una familia.

Victoria Elías Gambarini

Nuestra Institución Educativa fue creada, según R.D.Z. N° 2154 del 8 de agosto de 1984 con los niveles de Inicial, 1er grado y 2do grado de Primaria. Con la R.D.Z. N° 2677, del 7 de octubre de 1985, se amplió de 3er grado a 6to grado del servicio educativo nivel Primaria. Con la Resolución Directoral USE 02 Breña N° 0591, del 19 de mayo de 1987, se realiza la última ampliación al nivel Secundaria. 

Actualmente brindamos el servicio educativo de los tres niveles: Inicial, Primaria y Secundaria de menores. Siempre me motivó mi vocación de Maestra y servicio a nuestra comunidad de San Miguel, promoviendo una escuela que marca la diferencia por tener un enfoque diferente en cuanto a, cómo se debe de brindar una educación de calidad a los niños y jóvenes dando énfasis al estudio intensivo del idioma Inglés.

Nuestro propósito radica en tener estudiantes felices que desarrollen aprendizajes profundos, encontrando sentido a lo que aprenden. Consideramos como referente la filosofía de Walt Whitman: “¡Que suerte ser niño hoy… y hacer lo que no pudieron los niños de antes … ¡ y parafraseando a Michael Fullan, investigador educativo canadiense buscamos unir: Pedagogía, tecnología y construcción del cambio. Somos una comunidad educativa con una visión compartida que se encuentra innovando, aprendiendo y mejorando cada vez más nuestros procesos de enseñanza aprendizaje, dirigida siempre a ser los mejores en bien de nuestros queridos estudiantes.

Ser directora de esta institución por tantos años, es motivo de alegrías, satisfacciones y orgullo tanto a nivel personal como institucional. Nuestros exalumnos me lo confirman cuando reconocen el papel fundamental que hemos desempeñado en su formación integral, los padres de familia que año a año nos dan la confianza y nos permiten educar y guiar a sus hijos, las generaciones que tenemos de estudiantes que son matriculados por sus padres, hermanos familiares que han sido nuestros alumnos y reconocen nuestro esfuerzo y dedicación con nuestros niños y jóvenes.

   La emoción y las alegrías me invaden al recordar las reuniones de padres, las actuaciones del Día de la Madre, nuestras Olimpiadas, los Concursos de Bailes típicos, las graduaciones tanto de inicial, primaria, y la más emotiva la de 5to de Secundaria, donde los jóvenes salen simbólicamente del plantel, que se encuentra con las luces apagadas, e inmediatamente vuelven a entrar portando cada uno una vela encendida que los convierte en exalumnos con la luz que simboliza lo que han aprendido en el colegio. Este año digital, para todos, se gradúa la Promoción número 29 y más que nunca es motivo de orgullo y satisfacción personal que logren culminar sus estudios satisfactoriamente, teniendo en cuenta todas las dificultades e inconvenientes que se nos han presentado durante este año.

   Solo me queda AGRADECER a Dios y a la vida, que me permite cumplir con esta labor en bien de la juventud de nuestro amado país, a los padres de familia, que creen que la excelencia educativa es una realidad en nuestra institución, a la excelente plana docente que año a año me acompaña y ha hecho suya la misión y la visión del colegio y a nuestros queridos estudiantes, que son el fin y el motivo de nuestro quehacer diario. Juntos hacemos una hermosa realidad: la de ser y sentirnos parte de una comunidad muy privilegiada: LA FAMILIA WALTINIANA.       

El Poder de las Mariposas

El 25 de noviembre de todos los años, fue declarado Día Internacional para Eliminar la Violencia Contra La Mujer, por la ONU, en homenaje a las vidas truncadas de Minerva, Patria y María Teresa Mirabal, conocidas como *Las Mariposas*.  Ellas fueron asesinadas  cobardemente por la policía secreta a las órdenes de la dictadura dominicana, por su larga y conocida trayectoria de resistencia y conspiración ante el poder del gobierno. En el momento de su muerte tenían entre 26 y 36 años, y dejaron entre todas 5  hijos en la orfandad.

    Este terrible hecho, cambió la vida de todos. Por primera vez, se tomó conciencia del rol que desempeña la mujer en la sociedad y se visualizó en su totalidad el papel de “ciudadana de segunda” que lamentablemente desempeña,   además de la poca ayuda que recibe de las autoridades cuando sus derechos y sobre todo su seguridad están en peligro. Este día sirve para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y sobre todo para reclamar a los gobiernos políticas efectivas en todos los países para su erradicación.

    Aunque en la primera década del siglo XXI se ha avanzado en cuanto a legislación en contra de La Violencia de Género y el Feminicidio, uno de los problemas que se mantiene es el de la Impunidad. Además resulta casi imposible cambiar las leyes contra la violencia de género, debido a que su abordaje a través de las políticas públicas no es transversal, resultan insuficientes y están muy ligadas a las diferencias culturales y a las posibilidades que puedan brindar los sistemas políticos, económicos sanitarios y de seguridad social en cada país para garantizar una real igualdad de género.

    La violencia contra la mujer es un problema social. Lamentablemente  todos los días leemos en las noticias, las diferentes formas en las que se abusa y se vulneran los derechos de las mujeres. Ellas son golpeadas, violadas sexualmente, abusadas, se trafica con sus cuerpos y  su trabajo, asesinadas brutalmente y es increíble que en muchos países no exista una legislación que las proteja de una manera eficaz y oportuna.

    En 2008 se dio un nuevo paso hacia la protección de la mujer. Se creó la campaña ÚNETE PARA PONER FIN A LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. Su cometido es aumentar el nivel de concientización sobre el problema y buscar soluciones políticas para que las leyes sean efectivas e iguales para todos, sobre todo cuando se trata de violencia doméstica, que es el punto álgido de este tema, ya que gran parte de la violencia en contra de la mujer, se realiza en el ámbito familiar.

   Sea esta fecha propicia, para que tomemos conciencia de CÓMO tratamos a las mujeres en nuestro entorno. No estamos hablando de asesinatos, violaciones o golpes (delitos estipulados en las leyes vigentes), sino de palabras ofensivas, del no reconocimiento del trabajo que realizan, de las infidelidades, de los abandonos,  de los silencios, del maltrato sicológico que no deje huellas en el cuerpo, pero sí en el alma. Las mujeres confinadas desde tiempos ancestrales a su labor de madre y esposa, lucha incansablemente por tener los mismos derechos y oportunidades que los hombres. No seamos cómplices de que por el hecho de ser mujeres, no puedan defenderse legalmente cuando son vulneradas de alguna manera.

   Hoy más que nunca debemos honrar las palabras de Minerva Mirabal: SI ME MATAN SACARÉ LOS BRAZOS DE LA TUMBA Y SERÉ MÁS FUERTE y hacer nuestra parte, para que ninguna mujer sea agredida, de ninguna forma , en ninguna circunstancia por el simple hecho de ser mujer.

EL DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA

Profesora: Rocío Martorell Dianderas

El 20 de noviembre de cada año, Las Naciones Unidas, celebra el día de todos los niños y niñas del mundo. Esta fecha es el recuerdo anual de la aprobación de la Asamblea General de la ONU, que el 20 de noviembre de 1959 reconoció LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO. En un principio, dicho documento no fue aceptado por muchos países. Tuvieron que pasar 10 años de negociaciones con los gobiernos de todo el mundo, líderes, ONG´s y varias instituciones, para que en la misma fecha pero en 1989 se logre acordar el texto final de la CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, cuyo cumplimiento es obligatorio en todos los países firmantes.

El objetivo principal de esta fecha es recordar a todos los ciudadanos, que los niños son los más vulnerables, los más afectados y por lógica los que más sufren ante cualquier crisis o problema que se presente. Por eso en esta fecha tan importante se reafirma el derecho que tienen TODOS LOS NIÑOS A LA SALUD, LA EDUCACIÓN Y LA PROTECCIÓN, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

¿Y nosotros qué estamos haciendo por nuestros niños?  Me refiero a nuestros hijos, a nuestros pequeños, que estoy segura criamos con mucho amor y esmero.  A los que alimentamos, vestimos y procuramos que nada les falte y  por  los que trabajamos. A  quienes  procuramos complacer en todos sus gustos y antojos, por muy descabellados que nos parezca.

Parece que en el párrafo anterior están la pregunta y la respuesta, pero no es así. Porque los pequeños, nuestros pequeños, pueden estar muy bien, alimentados, vestidos y consentidos, pero al ser niños los podemos vulnerar muy fácilmente, producirles heridas emocionales que, lastimosamente tardan toda una vida en curarse, y lo más grave de todo lo hacemos sin ninguna intención de hacerles daño y por ende sin darnos cuenta.

Debemos ser extremadamente cuidadosos con nuestros niños, hay frases, palabras, órdenes, comentarios, dichos sin querer, sin tener la mínima intención de ofenderlos, pero a ellos les choca, les duele, se sienten heridos, defraudados, engañados y como no tienen la capacidad de Discernimiento, creen que son ellos los que están mal, que  son los culpables, se sienten desconcertados y no lo expresan, pero la herida se formó en su pequeña alma, y por eso vemos que nuestros adolescentes, y a veces adultos, son tímidos, inseguros, desorientados y que muchas veces se dejan llevar por el camino oscuro o fácil que les promete falsamente que todo estará bien.

Este 20 de noviembre sea una fecha propicia para agradecer que nuestros pequeños están felices y seguros en casa, pero sobre todo, para que tomemos conciencia que tenemos en nuestras manos , un ser que se está formando, que somos  sus únicos referentes, que las decisiones que tomemos, buenas o malas, para nosotros, los van a afectar toda la vida y que entendamos de una vez, que la mejor forma de hacer de nuestros pequeños, hombres de bien y felices, es tratando que tengan una niñez en la que se sientan  siempre seguros, protegidos y muy amados.

¡FELIZ DIA DE LA INFANCIA!

Por favor, activa JavaScript en tu navegador para completar este formulario.
Scroll al inicio